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Enfance > Territoires

L’école à la rencontre de la pluralité culturelle [Mediapart.fr]

« Ils sont habitants de la cité de La Grande-Borne à Grigny dans l’Essonne, filles et fils de migrants, et élèves de 4e au collège Jean Vilar. Les vingt-trois adolescents ont travaillé sur le projet initié par Sébastien Ledoux, leur professeur d’histoire-géographie : solliciter et recueillir les témoignages de leurs parents sur leurs origines, les raisons des chemins de l’exil et leur vécu en France.
Filmés et interrogés par leurs enfants, les parents évoquent leur pays d’origine et les causes du départ. Quand la conversation s’essouffle, un camarade prend le relais. « Qu’est-ce que tu imaginais de la France ? » La question répétée amène les mêmes réponses. Les illusions sur la France « terre d’accueil » ont été englouties par le racisme ordinaire. Des témoignages dignes, avisés, paisibles, sur l’endurance à l’adversité, le courage de tout quitter, l’espoir que les enfants disposeront, eux, de toutes les chances.
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Extrait de film : La Vie avant la mienne, 2005, 100’, couleur, documentaire, à voir sur le site de Mediapart.fr