Formation > Handicap & accueil en mileu ordinaire [CEPPI]

Objectifs :
Faciliter l’accueil des enfants en situation de handicap dans l’ensemble des structures et services Petite Enfance.
Amener les équipes à réfléchir sur cet accueil et sur le sens de la notion d’intégration dans le projet global.
Permettre aux professionnels d’établir un lien avec les pratiques et la globalité du projet de leur structure.

Contenu :
Ce contenu est une base de proposition, il pourra être affiné et modifié en fonction des attentes, des connaissances et des questionnements précis des personnes concernées.
 Approche conceptuelle de la notion de handicap.
 Pourquoi et comment développer l’accueil en milieu ordinaire des enfants « différents », le lien avec la notion de diversité.
 Définition des situations de handicap.
 Dispositifs existants en faveur de l’enfant handicapé et de sa famille.
 - Relations de l’enfant handicapé dans le groupe. Comment aider l’enfant à construire sa place sans surprotection mais avec sécurité ?
 Accueil et accompagnement des familles confrontées au handicap.
 Quel soutien à la fonction parentale dans ces circonstances ?
 Quelles relations avec les autres parents ?
 Position des professionnels dans cet accueil et difficultés rencontrées, nécessaire cohérence de l’équipe.
 L’annonce du handicap, quelle place pour l’équipe ?
 Articulations avec les autres professionnels des réseaux médicaux et sociaux.

Méthodes :
Une pédagogie dynamique et interactive favorise le partage et la mutualisation des expériences.
Des apports théoriques sur les différentes approches du handicap alternent avec la présentation d’expériences de terrain. Par ailleurs la complémentarité des apports théoriques et l’analyse de situations vécues permettent une adaptation à la demande de chacun, un affinement des positionnements et une évolution dans la façon d’exercer des professionnels.
La question du handicap est souvent une question difficile qui touche la sensibilité des personnes. Les formateurs veillent à permettre aux professionnels l’expression de leurs craintes, leurs doutes, leurs interrogations, leurs appréhensions vis-à-vis du handicap.
L’étalement de la formation dans le temps (2 jours + 1 jour) permet une approche plus constructive car elle offre à l’ensemble des professionnels une possibilité de maturation vis-àvis de cette réflexion. Elle permet une mise en synergie des apports théoriques et des échanges entre les stagiaires avec une mise en pratique sur le terrain. Elle permet d’aborder les nouveaux questionnements qui émergeront de cette mise en synergie et peut-être de poser les bases d’une formalisation pour ce type d’accueil.

Formateur :
Francine CHAUMONTET
Public :
Parents et professionnels des structures d’accueil de jeunes enfants ou des relais assistantes maternelles.
Durée :
3 journées soit 21h de formation :
 MERCREDI 16 AVRIL 08
 JEUDI 17 AVRIL 08
 JEUDI 22 MAI 08

informations complémentaires auprès du CEPPI
fiche téléchargeable infra.